Dnia 15 stycznia 2025 roku w Domu Kultury w Pilźnie odbył się Gminny Konkurs Kolęd i Pastorałek. Naszą Szkołę godnie reprezentowały:
Kategoria klas 1-3:
Nadia Marcinek
duet Nadia Gromniak i Maja Marek.
Kategoria klas 4 - 8
Klaudia Szatko
Z dumą informujemy, że
Nadia Marcinek, Nadia Gromniak oraz Maja Marek otrzymały wyróżnienie !!
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestniczkom wspaniałych występów i dziękujemy za reprezentowanie naszej szkoły. Jesteśmy z Was bardzo dumni!
We czwartek 16 stycznia 2025 r. odbył się w naszej szkole koncert edukacyjny. Uczniowie mieli okazję wysłuchać pięknie wykonanych utworów w rytmie rock’n’rolla w składzie: flet poprzeczny, pianino, gitara basowa i perkusja i wokal. Uczestnicy koncertu dowiedzieli, co właściwie oznacza pojęcie: rock’n’roll oraz poznali wiele ciekawostek z życia gwiazd rock’n’rolla - dowiedzieli się jak powstawała kruczoczarna fryzura Elvisa Presleya i dlaczego do dziś sprzedaje się w USA kanapki z masłem orzechowym i bekonem oraz jak powstała słynna piosenka Roya Orbisona „Pretty Woman”, a także czym różnią się od siebie tańce towarzyskie: rock’nroll i twist. Muzycy zaprosili uczestników koncertu do wspólnej zabawy w rytm muzyki.
Uczniowie klasy pierwszej świetnie radzili sobie z muzycznymi zagadkami, które następnie wspólnie śpiewali. Bezpośredni kontakt z muzyką na żywo to doskonała okazja, by zaszczepić w dzieciach miłość do muzyki oraz aby rozwijać ich zdolności słuchowe, rytmiczne i kreatywne. Celem takich zajęć jest nie tylko edukacja muzyczna, ale także budowanie pozytywnego stosunku do różnych gatunków muzycznych i uczenie wyrażania siebie poprzez sztukę. Było to drugie z czterech zaplanowanych na ten rok szkolny spotkań z Mobilną Filharmonią. Czekają nas jeszcze koncerty: „Muzyczne baśnie i legendy” i „Letnie przeboje na wakacyjne podboje”
Ten magiczny koncert dostarczył nam dawkę ciepła w ten zimny dzień.
Nie w przedświątecznych zakupach ale właśnie w ciszy i prostocie ludzkich serc co roku rodzi się Chrystus. Jest to dla nas czas refleksji, pojednania, spokoju i odpoczynku od codziennego zabiegania, ale także czas wspólnego śpiewania kolęd i pastorałek.
14 stycznia uczniowie zaprezentowali rodzicom wzruszający montaż słowno-muzyczny, poprzedzony wysłuchaniem fragmentu o narodzeniu Jezusa z Ewangelii wg św. Łukasza. We wspólnym kolędowaniu zaś odnaleźliśmy wiele radości i poczuliśmy atmosferę wigilijnego wieczoru.
Funkcjonariusze Komendy Powiatowej Policji w Dębicy: panie Magdalena Baran i Magdalena Stasiak odwiedziły nas, aby przypomnieć dzieciom o zasadach bezpieczeństwa zarówno w ruchu drogowym jak i odpowiedzialności karnej nieletnich. Najmłodsi uczniowie podnieśli świadomości zagrożeń będąc uczestnikiem ruchu drogowego natomiast starsi zostali ostrzeżeni przed zjawiskiem demoralizacji. Była to również okazja aby wszyscy uczniowie zostali zaopatrzeni w kamizelki odblaskowe, które szkoła wcześniej otrzymała w ramach programu Bezpieczni na drodze.
„ Każdy ma coś, co może dać innym”. Uczniowie naszej szkoły zawsze aktywnie włączają się w działalność dobroczynną na rzecz potrzebujących wsparcia i pomocy. Dzięki temu uczą się wrażliwości na potrzeby innych, rozwijają uczucie empatii, kształtują pozytywną postawę wobec potrzebujących. Tym razem wspieramy akcję charytatywną dla chorej Malwinki z Dobrkowa oraz Dzieci z Gminy Pilzno - uczestników NPPP w Parkoszu. Już dzisiaj ruszyła loteria fantowa, ciesząca się dużym zainteresowaniem. Od środy oferujemy również „ słodkie” niespodzianki. Swoją postawą i zaangażowaniem uczniowie udowadniają, że nie jest im obojętny los chorych i niepełnosprawnych. Za pomoc i otwarte serca wszystkim serdeczne dziękujemy!
Nie w przedświątecznych zakupach ale właśnie w ciszy i prostocie ludzkich serc co roku rodzi się Chrystus. Jest to dla nas czas refleksji, pojednania, spokoju i odpoczynku od codziennego zabiegania, ale także czas wspólnego śpiewania kolęd i pastorałek.
20 grudnia cała społeczność szkolna obejrzała wzruszający montaż słowno-muzyczny, poprzedzony wysłuchaniem fragmentu o narodzeniu Jezusa z Ewangelii wg św. Łukasza. Dzięki nim zrozumieliśmy, że choć wydarzenia z betlejemskiej stajenki miały miejsce tysiące lat temu, to płynące z nich pokój i miłość są ponadczasowe. We wspólnym kolędowaniu zaś odnaleźliśmy wiele radości i poczuliśmy atmosferę zbliżającego się wigilijnego wieczoru.
W dniu 6 12 2024 r. w Szkole Podstawowej w Machowej odbyły się gminne zawody w tenisie stołowym.
Wyniki rozgrywek w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej: 1 miejsce Łęki Dolne
2 miejsce Jaworze Górne
3 miejsce Łęki Górne
Zdobywcy pierwszych i drugich miejsc awansowali na zawody powiatowe.
Uczniowie klasy ósmej zaprosili kolejnego gościa, tym razem był to Mateusz Wal.
Przekonywał uczniów, że swoją przyszłość buduje się na na pasji, determinacji i ciężkiej pracy.
Zachęcał uczniów, do działania wg planu ustalanego codziennie. "Przede wszystkim zróbmy plan działania. Swoją pracę najczęściej rozpoczynamy od realizacji mało ważnych zadań. Ustalmy więc priorytety i odpowiedzmy sobie na pytania – jak chcemy osiągnąć nasz cel, dlaczego w ogóle podejmujemy się jego realizacji?"
Warto szukać okazji do nauki – kursy, warsztaty, staże, nauka języków obcych – wszystko, co daje szansę na rozwój. Te i wiele innych cennych rad i pomysłów przekazał nam kolejny naz gość. Spotkania z absolwentami naszej szkoły są doskonałą okazją do wymiany doświadczeń, inspiracji i motywacji.
Uczniowie klasy VI brali udział w projekcie "Świat pieniądza", Najbardziej zainteresował ich temat "Po co wymyślono pieniądze" Poznali koncepcję handlu wymiennego, czyli bezpośredniej wymiany dóbr i usług między ludźmi. Dowiedzieli się, że handel wymienny był podstawową formą handlu przed wynalezieniem pieniądza.
Zastanawiali się jakie problemy niósł ze sobą handel wymienny i dlaczego ludzie wynaleźli pieniądze. Pieniądz stał się uniwersalnym środkiem wymiany, ułatwiającym handel i przyspieszającym rozwój gospodarczy.
Zastanawiali się, jak przebiegała ewolucja środków płatniczych od przedmiotów używanych jako pieniądz przedmiotowy, przez pierwsze monety, aż po współczesne banknoty i pieniądz elektroniczny.
Zajęcia pozwoliły uczniom zrozumieć, dlaczego pieniądze zostały wynalezione oraz jaką rolę odegrały w ułatwieniu handlu i rozwoju ekonomicznym. Praktyczne ćwiczenia pomogły uczniom dostrzec różnice między handlem wymiennym a handlem z użyciem pieniądza Zastanawiali się jakie są plusy i minusy wynikające z używania pieniądza elektronicznego. Dzięki temu mogli także wyobrazić sobie, jak pieniądz może zmieniać się w przyszłości, aby jeszcze lepiej spełniać potrzeby społeczeństwa.
W skrócie, uczestnictwo w projekcie Świat pieniądza dało uczniom solidne podstawy teoretyczne i praktyczne, które są nieocenione w dorosłym życiu, zarówno w sferze osobistej, jak i zawodowej.
Codziennie znajdziecie nowe zadanie.
Ze znalezionym kuponem udajecie się do pani Anny Wnęk lub Klaudii i Justyny z kl IV, piszecie na nim swoje imię i nazwisko, w zamian dostajecie zadanie.
Na jego rozwiązanie macie dwa dni.
Najbardziej systematyczni uczniowie zostaną nagrodzeni.
Zapraszamy!!
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021–2025 jest kolejną edycją wieloletniego programu, nakierowanego na wzmocnienie czytelnictwa w Polsce oraz modernizację bibliotek. Ze względu na skalę oddziaływania jest to jeden z największych programów Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Miło nam poinformować, że nasza szkoła otrzymała na ten cel ze środków budżetu państwa 4 tyś zł. Wkład własny od organu prowadzącego wyniósł 1 tys zł. Za otrzymaną kwotę zakupiliśmy nowości czytelnicze o atrakcyjnej szacie graficznej oraz wybrane lektury. W ramach tego programu każda klasa zorganizowała z wychowawcą przedsięwzięcie czytelnicze. Projekt zakończy „ Wieczór z książką i filmem”
„My uczniowie pierwszej klasy,
Uroczyście przyrzekamy,
Że będziemy książki kochać,
Krzywdy zrobić im nie damy”
26 XI w naszej szkole odbyło się uroczyste zapisanie uczniów klasy I na Czytelnika Biblioteki Szkolnej. Dla uczniów nadszedł kolejny ważny dzień, wszyscy stali się prawdziwymi czytelnikami naszej biblioteki. Głównym celem jest zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania. Wszyscy uczniowie wiedzą, że książki trzeba kochać i szanować, umiejętnie korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika. Nasi nowi czytelnicy otrzymali pamiątkowe książki ufundowane przez Instytut Książki w Krakowie – narodową instytucję kultury, powołaną przez Ministra Kultury do popularyzacji książek i czytelnictwa w Polsce. Książki będą im przypominały o tym uroczystym wydarzeniu. Wszyscy zostali zaproszeni do częstego odwiedzania biblioteki i korzystania z jej zbiorów. Po takim wspólnym spotkaniu biblioteka będzie kojarzyła się najmłodszym czytelnikom z miejscem bezpiecznym, przyjaznym, radosnym, gdzie uczniowie są zawsze mile widziani. Warto wiedzieć, że do szkolnej biblioteki należy każdy uczeń naszej szkoły i nie trzeba się specjalnie zapisywać, czytelnikiem jest się od pierwszej do ósmej klasy.
Najmłodsi uczniowie naszej szkoły uczestniczą w zajęciach pozalekcyjnych z robotyki.
Robotyka dla dzieci to nie tylko zabawa, ale również edukacja przyszłości. W dzisiejszym świecie, gdzie technologia stale się rozwija, umiejętności związane z robotyką stają się coraz bardziej wartościowe. Podczas zaję z robotyki, dzieci rozwijają swoją kreatywność, logiczne myślenie i umiejętności programistyczne, jednocześnie bawiąc się. Zajęcia dla dzieci są nie tylko sposobem na zabawę, ale także nauczaniem i inspiracją. Dają dzieciom nie tylko umiejętności techniczne, ale także rozwijają w nich kreatywność, logiczne myślenie i umiejętności interpersonalne, które są niezbędne w dzisiejszym świecie.
Uczniowie naszej szkoły po raz kolejny wzięli udział w zorganizowanym przez LO Pilzno POWIATOWYM KONKURSIE JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I PONADPODSTAWOWYCH „Einfach fit in Deutsch”.
Konkurs został objęty patronatem Starosty Powiatu Dębickiego Pana Piotra Chęćka i Burmistrza Miasta i Gminy Pilzno Pana Tadeusza Pieczonki.
Uczniowie rywalizowali na 5 poziomach zmagając się z zadaniami w formie ustnej.
W konkursie wzięło udział łącznie 39 uczestników.
Gratulujemy wszystkim uczniom naszej szkoły a szczególnie:
Poziom A1.0
miejsce 3. Oliwia Podraza.
Poziom A1.
miejsce 2. Martyna Warżel
miejsce 4. Tymoteusz Kozioł
Wtorek w naszej szkole był dniem wróżb i zabawa andrzejkowych. Sala gimnastyczna zamieniła się w miejsce czarów i magii. Przystrojona balonami zapraszała, aby w jej ścianach rozbrzmiała muzyka i radosne głosy dzieci. Każdy z uczestnik otrzymał kilka wróżb. Przekłuwając papierowe serce poznawali imię swojej przyszłej sympatii. Odkrywając przedmioty schowane pod kubeczkami, zyskiwali informację o swojej przyszłości, która mogła być związana z show-biznesem lub wręcz przeciwnie ze sfera duchową itp. Podczas przerwy, dzieci w swoich klasach zjadły poczęstunek, przygotowany przez rodziców, którym serdecznie dziękujemy ! Po chwili odpoczynku uczniowie świetnie bawili się, przekładając swoje buty, wygrana osoba ma w przyszłości pierwsza wyjść za mąż/ożenić się. Taniec z balonami uwieńczył wtorkowe szaleństwo.
26 listopada miała miejsce uroczysta inauguracja Młodzieżowa Rada Miejska w Pilźnie nowej kadencji. Podczas sesji wręczono zaświadczenia o wyborze na radnych, a także złożono ślubowanie.
Naszą szkołę reprezentować będzie Weronika Gąsior.
Młodzieżowa Rada Miejska w Pilźnie otrzymała gratulacje od Burmistrza Pilzna Tadeusza Pieczonkę, oraz jego zastępcę Mirosława Miczka, Przewodniczącego Rady Miejskiej w Pilźnie Bogdana Rębisia oraz Radnych obecnych podczas sesji inauguracyjnej. Wszyscy samorządowcy podkreślali, że są otwarci na współpracę z młodzieżową radą i z przyjemnością będą wspierać młodych ludzi w działaniu. Młodzi Radni mogą liczyć na doświadczenie i pomoc w realizacji swoich inicjatyw.
19 listopada gościliśmy u nas pana Arkadiusza Nepelskiego - trenera, doradcę zawodowego, pedagoga i szkoleniowca z firmy „Brakujące lekcje”, który poprowadził dwie sesje warsztatowe. Uczniowie klas II-IV wzięli udział w lekcji pod hasłem „Jak być w dobrych relacjach w klasie”. W czasie zabaw integracyjnych i ćwiczeń mogli poznać się bliżej, otworzyć się na nowe relacje rówieśnicze i czerpać radość z przebywania w grupie. Podczas zajęć dzieci rozwijały też swoje umiejętności interpersonalne, wdrażały się do właściwego radzenia sobie z różnymi emocjami i uczyły się jak w konstruktywny sposób rozwiązywać ewentualne konflikty. Wszystkie te umiejętności są kluczowe dla budowania pozytywnej atmosfery w klasie w duchu tolerancji i wzajemnej życzliwości.
Młodzież z klas VII-VIII również uczestniczyła w zajęciach, ale o nieco innej tematyce. „Jak poradzić sobie w trudnych sytuacjach i znaleźć pomysł na siebie?” – tak brzmiał tytuł warsztatów, w czasie których uczniowie poznawali sposoby radzenia sobie w sytuacjach stresowych, uczyli się technik efektywnej nauki oraz rozpoznawali swoje predyspozycje i zdolności w oparciu o typy inteligencji Howarda Gardnera. Zagadnienia te, poruszane w ramach preorientacji zawodowej, są niezwykle istotne i mają realny wpływ na przyszłe wybory młodych ludzi dotyczące ich ścieżki edukacyjnej i kariery zawodowej.
Powered by aSc EduPage