„ Każdy ma coś, co może dać innym”. Uczniowie naszej szkoły zawsze aktywnie włączają się w działalność dobroczynną na rzecz potrzebujących wsparcia i pomocy. Dzięki temu uczą się wrażliwości na potrzeby innych, rozwijają uczucie empatii, kształtują pozytywną postawę wobec potrzebujących. Tym razem wspieramy akcję charytatywną dla chorej Malwinki z Dobrkowa oraz Dzieci z Gminy Pilzno - uczestników NPPP w Parkoszu. Już dzisiaj ruszyła loteria fantowa, ciesząca się dużym zainteresowaniem. Od środy oferujemy również „ słodkie” niespodzianki. Swoją postawą i zaangażowaniem uczniowie udowadniają, że nie jest im obojętny los chorych i niepełnosprawnych. Za pomoc i otwarte serca wszystkim serdeczne dziękujemy!
Aktualności
Razem możemy więcej.
- 3
ZAPRASZAMY !
Wesołych Świąt.
Koncert kolęd
Nie w przedświątecznych zakupach ale właśnie w ciszy i prostocie ludzkich serc co roku rodzi się Chrystus. Jest to dla nas czas refleksji, pojednania, spokoju i odpoczynku od codziennego zabiegania, ale także czas wspólnego śpiewania kolęd i pastorałek.
20 grudnia cała społeczność szkolna obejrzała wzruszający montaż słowno-muzyczny, poprzedzony wysłuchaniem fragmentu o narodzeniu Jezusa z Ewangelii wg św. Łukasza. Dzięki nim zrozumieliśmy, że choć wydarzenia z betlejemskiej stajenki miały miejsce tysiące lat temu, to płynące z nich pokój i miłość są ponadczasowe. We wspólnym kolędowaniu zaś odnaleźliśmy wiele radości i poczuliśmy atmosferę zbliżającego się wigilijnego wieczoru.
67
Gminne zawody w tenisie stołowym
W dniu 6 12 2024 r. w Szkole Podstawowej w Machowej odbyły się gminne zawody w tenisie stołowym.
Wyniki rozgrywek w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej: 1 miejsce Łęki Dolne
2 miejsce Jaworze Górne
3 miejsce Łęki Górne
Zdobywcy pierwszych i drugich miejsc awansowali na zawody powiatowe.
Zrób plan !
Uczniowie klasy ósmej zaprosili kolejnego gościa, tym razem był to Mateusz Wal.
Przekonywał uczniów, że swoją przyszłość buduje się na na pasji, determinacji i ciężkiej pracy.
Zachęcał uczniów, do działania wg planu ustalanego codziennie. "Przede wszystkim zróbmy plan działania. Swoją pracę najczęściej rozpoczynamy od realizacji mało ważnych zadań. Ustalmy więc priorytety i odpowiedzmy sobie na pytania – jak chcemy osiągnąć nasz cel, dlaczego w ogóle podejmujemy się jego realizacji?"
Warto szukać okazji do nauki – kursy, warsztaty, staże, nauka języków obcych – wszystko, co daje szansę na rozwój. Te i wiele innych cennych rad i pomysłów przekazał nam kolejny naz gość. Spotkania z absolwentami naszej szkoły są doskonałą okazją do wymiany doświadczeń, inspiracji i motywacji.
Spotkanie z Mikołajem.
- 49
Projekt Świat pieniądza.
Uczniowie klasy VI brali udział w projekcie "Świat pieniądza", Najbardziej zainteresował ich temat "Po co wymyślono pieniądze" Poznali koncepcję handlu wymiennego, czyli bezpośredniej wymiany dóbr i usług między ludźmi. Dowiedzieli się, że handel wymienny był podstawową formą handlu przed wynalezieniem pieniądza.
Zastanawiali się jakie problemy niósł ze sobą handel wymienny i dlaczego ludzie wynaleźli pieniądze. Pieniądz stał się uniwersalnym środkiem wymiany, ułatwiającym handel i przyspieszającym rozwój gospodarczy.
Zastanawiali się, jak przebiegała ewolucja środków płatniczych od przedmiotów używanych jako pieniądz przedmiotowy, przez pierwsze monety, aż po współczesne banknoty i pieniądz elektroniczny.
Zajęcia pozwoliły uczniom zrozumieć, dlaczego pieniądze zostały wynalezione oraz jaką rolę odegrały w ułatwieniu handlu i rozwoju ekonomicznym. Praktyczne ćwiczenia pomogły uczniom dostrzec różnice między handlem wymiennym a handlem z użyciem pieniądza Zastanawiali się jakie są plusy i minusy wynikające z używania pieniądza elektronicznego. Dzięki temu mogli także wyobrazić sobie, jak pieniądz może zmieniać się w przyszłości, aby jeszcze lepiej spełniać potrzeby społeczeństwa.
W skrócie, uczestnictwo w projekcie Świat pieniądza dało uczniom solidne podstawy teoretyczne i praktyczne, które są nieocenione w dorosłym życiu, zarówno w sferze osobistej, jak i zawodowej.
Matematyczny kalendarz adwentowy
Zapraszamy do matematycznej zabawy.
Codziennie znajdziecie nowe zadanie.
Ze znalezionym kuponem udajecie się do pani Anny Wnęk lub Klaudii i Justyny z kl IV, piszecie na nim swoje imię i nazwisko, w zamian dostajecie zadanie.
Na jego rozwiązanie macie dwa dni.
Najbardziej systematyczni uczniowie zostaną nagrodzeni.
Zapraszamy!!
Lubimy czytać!
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021–2025 jest kolejną edycją wieloletniego programu, nakierowanego na wzmocnienie czytelnictwa w Polsce oraz modernizację bibliotek. Ze względu na skalę oddziaływania jest to jeden z największych programów Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Miło nam poinformować, że nasza szkoła otrzymała na ten cel ze środków budżetu państwa 4 tyś zł. Wkład własny od organu prowadzącego wyniósł 1 tys zł. Za otrzymaną kwotę zakupiliśmy nowości czytelnicze o atrakcyjnej szacie graficznej oraz wybrane lektury. W ramach tego programu każda klasa zorganizowała z wychowawcą przedsięwzięcie czytelnicze. Projekt zakończy „ Wieczór z książką i filmem”
Pasowanie na czytelnika.
„My uczniowie pierwszej klasy,
Uroczyście przyrzekamy,
Że będziemy książki kochać,
Krzywdy zrobić im nie damy”
26 XI w naszej szkole odbyło się uroczyste zapisanie uczniów klasy I na Czytelnika Biblioteki Szkolnej. Dla uczniów nadszedł kolejny ważny dzień, wszyscy stali się prawdziwymi czytelnikami naszej biblioteki. Głównym celem jest zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania. Wszyscy uczniowie wiedzą, że książki trzeba kochać i szanować, umiejętnie korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika. Nasi nowi czytelnicy otrzymali pamiątkowe książki ufundowane przez Instytut Książki w Krakowie – narodową instytucję kultury, powołaną przez Ministra Kultury do popularyzacji książek i czytelnictwa w Polsce. Książki będą im przypominały o tym uroczystym wydarzeniu. Wszyscy zostali zaproszeni do częstego odwiedzania biblioteki i korzystania z jej zbiorów. Po takim wspólnym spotkaniu biblioteka będzie kojarzyła się najmłodszym czytelnikom z miejscem bezpiecznym, przyjaznym, radosnym, gdzie uczniowie są zawsze mile widziani. Warto wiedzieć, że do szkolnej biblioteki należy każdy uczeń naszej szkoły i nie trzeba się specjalnie zapisywać, czytelnikiem jest się od pierwszej do ósmej klasy.
7
Robotyka
Najmłodsi uczniowie naszej szkoły uczestniczą w zajęciach pozalekcyjnych z robotyki.
Robotyka dla dzieci to nie tylko zabawa, ale również edukacja przyszłości. W dzisiejszym świecie, gdzie technologia stale się rozwija, umiejętności związane z robotyką stają się coraz bardziej wartościowe. Podczas zaję z robotyki, dzieci rozwijają swoją kreatywność, logiczne myślenie i umiejętności programistyczne, jednocześnie bawiąc się. Zajęcia dla dzieci są nie tylko sposobem na zabawę, ale także nauczaniem i inspiracją. Dają dzieciom nie tylko umiejętności techniczne, ale także rozwijają w nich kreatywność, logiczne myślenie i umiejętności interpersonalne, które są niezbędne w dzisiejszym świecie.
6
Einfach fit in Deutsch
Uczniowie naszej szkoły po raz kolejny wzięli udział w zorganizowanym przez LO Pilzno POWIATOWYM KONKURSIE JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I PONADPODSTAWOWYCH „Einfach fit in Deutsch”.
Konkurs został objęty patronatem Starosty Powiatu Dębickiego Pana Piotra Chęćka i Burmistrza Miasta i Gminy Pilzno Pana Tadeusza Pieczonki.
Uczniowie rywalizowali na 5 poziomach zmagając się z zadaniami w formie ustnej.
W konkursie wzięło udział łącznie 39 uczestników.
Gratulujemy wszystkim uczniom naszej szkoły a szczególnie:
Poziom A1.0
miejsce 3. Oliwia Podraza.
Poziom A1.
miejsce 2. Martyna Warżel
miejsce 4. Tymoteusz Kozioł
Zabawa Andrzejkowa.
Wtorek w naszej szkole był dniem wróżb i zabawa andrzejkowych. Sala gimnastyczna zamieniła się w miejsce czarów i magii. Przystrojona balonami zapraszała, aby w jej ścianach rozbrzmiała muzyka i radosne głosy dzieci. Każdy z uczestnik otrzymał kilka wróżb. Przekłuwając papierowe serce poznawali imię swojej przyszłej sympatii. Odkrywając przedmioty schowane pod kubeczkami, zyskiwali informację o swojej przyszłości, która mogła być związana z show-biznesem lub wręcz przeciwnie ze sfera duchową itp. Podczas przerwy, dzieci w swoich klasach zjadły poczęstunek, przygotowany przez rodziców, którym serdecznie dziękujemy ! Po chwili odpoczynku uczniowie świetnie bawili się, przekładając swoje buty, wygrana osoba ma w przyszłości pierwsza wyjść za mąż/ożenić się. Taniec z balonami uwieńczył wtorkowe szaleństwo.
41
Pierwsza sesja MRM.
26 listopada miała miejsce uroczysta inauguracja Młodzieżowa Rada Miejska w Pilźnie nowej kadencji. Podczas sesji wręczono zaświadczenia o wyborze na radnych, a także złożono ślubowanie.
Naszą szkołę reprezentować będzie Weronika Gąsior.
Młodzieżowa Rada Miejska w Pilźnie otrzymała gratulacje od Burmistrza Pilzna Tadeusza Pieczonkę, oraz jego zastępcę Mirosława Miczka, Przewodniczącego Rady Miejskiej w Pilźnie Bogdana Rębisia oraz Radnych obecnych podczas sesji inauguracyjnej. Wszyscy samorządowcy podkreślali, że są otwarci na współpracę z młodzieżową radą i z przyjemnością będą wspierać młodych ludzi w działaniu. Młodzi Radni mogą liczyć na doświadczenie i pomoc w realizacji swoich inicjatyw.
2
Warsztaty profilaktyczne
19 listopada gościliśmy u nas pana Arkadiusza Nepelskiego - trenera, doradcę zawodowego, pedagoga i szkoleniowca z firmy „Brakujące lekcje”, który poprowadził dwie sesje warsztatowe. Uczniowie klas II-IV wzięli udział w lekcji pod hasłem „Jak być w dobrych relacjach w klasie”. W czasie zabaw integracyjnych i ćwiczeń mogli poznać się bliżej, otworzyć się na nowe relacje rówieśnicze i czerpać radość z przebywania w grupie. Podczas zajęć dzieci rozwijały też swoje umiejętności interpersonalne, wdrażały się do właściwego radzenia sobie z różnymi emocjami i uczyły się jak w konstruktywny sposób rozwiązywać ewentualne konflikty. Wszystkie te umiejętności są kluczowe dla budowania pozytywnej atmosfery w klasie w duchu tolerancji i wzajemnej życzliwości.
Młodzież z klas VII-VIII również uczestniczyła w zajęciach, ale o nieco innej tematyce. „Jak poradzić sobie w trudnych sytuacjach i znaleźć pomysł na siebie?” – tak brzmiał tytuł warsztatów, w czasie których uczniowie poznawali sposoby radzenia sobie w sytuacjach stresowych, uczyli się technik efektywnej nauki oraz rozpoznawali swoje predyspozycje i zdolności w oparciu o typy inteligencji Howarda Gardnera. Zagadnienia te, poruszane w ramach preorientacji zawodowej, są niezwykle istotne i mają realny wpływ na przyszłe wybory młodych ludzi dotyczące ich ścieżki edukacyjnej i kariery zawodowej.
9
Dzień Pluszowego Misia
Dzień 25 listopada to w kalendarzu świąt nietypowych Dzień Pluszowego Misia. Dzieci z klas 1-3 wiedzą o tym doskonale, dlatego wraz z wychowawcami zaprosili dziś tych miłych gości do wspólnej nauki i zabawy. Uczniowie opowiadali o swoich ulubionych maskotkach, gimnastykowali się z nimi, pisali wspólnymi siłami dyktando, grali w gry zespołowe i rywalizowali w różnych konkurencjach. Cały dzień upłynął szybko i w miłej atmosferze.
12
Światowy Dzień Życzliwości
Światowy Dzień Życzliwości to dzień w którym w sposób szczególny zwracamy uwagę na to, jak ważne jest okazywanie innym troski, bezinteresownej pomocy i pozytywnych emocji. Życzliwy uśmiech, drobny gest przyjaźni, czy dobre słowo są potrzebne każdemu z nas i potrafią sprawić, że nawet smutny i ponury dzień może stać się lepszy. Nasi uczniowie 21 listopada z ogromną radością włączyli się w obchody tego święta.
Dyskutując w grupach zastanawiali się, jakie miłe sytuacje przydarzyły im się w szkole, kto okazał im wsparcie i troskę oraz w jaki sposób oni pomogli innym w potrzebie. Okazało się, że każdy uczeń doświadcza ludzkiej życzliwości na co dzień i równie chętnie się nią dzieli, by sprawić radość kolegom i koleżankom. Uczniowie klasy III na pamiątkę tego dnia stworzyli wspólnie „drzewo życzliwości”, na którym umieścili swoje odrysowane dłonie z imionami i przykładami miłych słów, które można komuś powiedzieć, by poprawić mu humor.
2
X Jubileuszowa edycja konkursu o Wielkich Ludziach Kościoła
Już po raz X nasza szkoła gościła uczestników międzyszkolnego konkursu, którego celem jest szerzenie wiedzy o życiu i działalności Wielkich Ludzi Kościoła, którzy zostali wyniesieni na ołtarze i są błogosławionymi lub świętymi kościoła katolickiego. W tym roku konkurs poświęcony był błogosławionemu ks. Jerzemu Popiełuszce z racji 40 rocznicy jego męczeńskiej śmierci.
W konkursie wzięło udział 15 uczestników z 9 szkół z terenu Gminy Pilzno: Zwiernika, Łęk Dolnych, Pilzna, Strzegocic, Lipin, Łęk Górnych, Słotowej i Machowej oraz uczniowie ze S.P w Siedliskach Bogusz. Jak podkreśla dyrektor szkoły Grzegorz Stawarz, ideą tego konkursu jest propagowanie wiedzy o życiu, działalności a także często męczeńskiej śmierci osób, które w szczególny sposób wpisały się na karty historii kościoła.
Honorowy patronat nad konkursem objęli: Burmistrz Pilzna, Tadeusz Pieczonka oraz Proboszcz Parafii Łęki Górne ks. Janusz Maziarka.
Uczniowie rozwiązywali test składający się z 29 pytań, których autorem był ks. Roman Łagosz. Przyznano nagrody i wyróżnienia oraz dyplomy, które uczestnikom wręczył ks. Janusz Maziarka, sekretarz Gminy Pilzno - Michał Rolnicki oraz dyr. szkoły Grzegorz Stawarz.
Wyniki:
I miejsce – Oliwia Socha, PSP w Słotowej - opiekun ks. Józef Durlak
II miejsce - Amelia Skarbek, PSP w Łękach Dolnych – opiekun ks. Kamil Karpiński
III miejsce – Maja Czarnecka, PSP w Strzegocicach – opiekun ks. Henryk Brdej
IV miejsce – Eliza Markiewicz, PSP w Siedliskach Bogusz – opiekun Dominik Tragarz
V miejsce - Emilia Socha , PSP w Słotowej - opiekun ks. Józef Durlak
1 wyróżnienie – Paweł Stróż, PSP w Strzegocicach - opiekun ks. Henryk Brdej 2 wyróżnienie - Filomena Ryba, PSP w Pilźnie – opiekun Sylwia Skopek
3 wyróżnienie – Sabina Karaś, PSP w Łękach Górnych – opiekun ks. Roman Łagosz
Serdecznie gratulujemy wiedzy wszystkim uczestnikom konkursu.
19
Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
Po raz kolejny nasza szkoła włączyła się w międzynarodową akcję edukacyjną związaną ze Światowym Dniem Tabliczki Mnożenia. Pomysłodawcą przedsięwzięcia jest nauczyciel matematyki, Andrzej Grabowski, znany jako autor Kart Grabowskiego - znakomitej pomocy do nauki mnożenia, jak również innych zagadnień z dziedziny matematyki.
Aby zaprzyjaźnić się z królową nauk, najmłodsi uczniowie rozwiązywali matematyczne łamigłówki i szyfry, kolorowali obrazki według kodu, grali w „Koło fortuny” i w ramach burzy mózgów wymyślali hasła związane z mnożeniem. A wszystko to poprzez zabawę, bo nauka podana w formie rozrywki sprawia przyjemność i daje satysfakcję. Na najlepszych matematyków, którzy bezbłędnie rozwiązali wszystkie zadania czekał tytuł „Mistrza Tabliczki Mnożenia”. Każdy uczeń otrzymał też od starszych koleżanek Justyny i Klaudii z kl. IV słodkości od Spółdzielni Uczniowskiej i karteczki z motywującymi cytatami. Starsi uczniowie mierzyli się z trudniejszymi zadaniami ale z równie dobrym skutkiem i z uśmiechem na twarzach. „Królowa nauk” (matematyka) sprzyjała dziś swoim podwładnym. Uczniowie z klasy III zaskoczyli wszystkich i wymyślili hasło promujące Dzień Tabliczki Mnożenia w naszej szkole. „Z dodawaniem jednakowych składników się nie męczymy, bo sprawnie mnożyć potrafimy”
10
Archiwum Aktualności