Zdrowe odżywianie to ważny element codziennego życia — wiedzą o tym nawet uczniowie klasy 2, którzy założyli w swojej sali własną plantację pieczarek.
Uczniowie biorą udział w projekcie „Pieczarki z klasą”. Wczoraj zasadzili swoje uprawy, a teraz będą je pielęgnować i podlewać, aby za kilka tygodni zebrać pierwsze plony.
To doskonała lekcja odpowiedzialności oraz praktyczny sposób na promowanie zdrowego stylu życia i ekologicznej żywności.
#Agaris #pieczarkizklasa
Z okazji Dnia Książki przypadającego 23 kwietnia klasa III i VIII odwiedziły dzisiaj Bibliotekę Publiczną, która tego dnia była wyjątkowo pełna życia i kolorów. Już od wejścia można było poczuć niezwykłą atmosferę – półki z książkami zdawały się zapraszać nas do odkrywania nowych historii. Na początku spotkania bibliotekarka pani Beata Zima zapoznała wszystkich z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi książki: jak jest zbudowana, co to są prawa autorskie, edytor tekstu czy dlaczego właśnie 23 kwietnia obchodzimy MDK. Następnie wysłuchaliśmy wzruszającej opowieść pt ,, Pracownia Aurory” autorstwa Roksany Jędrzejewskiej Wróbel o emocjach , trosce i życzliwości, których we współczesnym świecie tak bardzo brakuje. Dowiedzieliśmy się, że w „pracowni serca” powstają najpiękniejsze historie i że każde „ zniszczone i złamane serce da się posklejać i naprawić” „Pracownia” symbolizuje tu miejsce wyjątkowe – przestrzeń, w której rodzą się pomysły, marzenia i nowe spojrzenie na świat. Każdy może odkrywać własne talenty i zdolności i dostrzegać piękno w codziennych, zwykłych rzeczach. Wizyta zakończyła się zwiedzaniem biblioteki oraz możliwością wypożyczenia wybranych książek. Wszyscy uczniowie zostali obdarowani pięknymi zakładkami do książek i słodkim upominkiem. Był to bardzo inspirujący dzień, który pokazał nam, że biblioteka to nie tylko miejsce ciszy, ale także przestrzeń pełna pasji, wiedzy i wyobraźni a każda książka to nowy początek. Dziękujemy pani Beacie za miło spędzony czas.
15 kwietnia 2026 Publiczna Szkoła Podstawowa w Łękach
Górnych już po raz XVI gościła uczestników Międzyszkolnej Olimpiady Zdrowia w
ramach Ogólnopolskiego Programu „ Trzymaj formę”. Gośćmi honorowymi były panie:
Paulina Baran i Sylwia Tyksińska z Oddziału Oświaty Zdrowotnej PSSE w Dębicy.
Olimpiada miała na celu zachęcenie młodzieży do zapoznania
się z zagadnieniami zdrowego odżywiania oraz kształtowanie nawyków
prozdrowotnych. Zwiększanie świadomości na temat profilaktyki
chorób, higieny i zasad zdrowia oraz uczenie troski o własne zdrowie oraz
zdrowie innych. Uczniowie mieli okazję poznać korzyści płynące ze stosowania
zdrowej diety, jak również negatywny wpływ niewłaściwych praktyk żywieniowych
na funkcjonowanie organizmu.
W konkursie wzięło udział 21 uczestników z 7 szkół: PSP w
Pilźnie, Łękach Dolnych, Machowej, Zwiernika, Lipin, Dobrkowa oraz Łęk Górnych.
Uczestnicy mieli do rozwiązania pisemny test wyboru składający się z 20 pytań
zamkniętych i 3 otwartych. Jury przyznało 5 miejsc i 5 wyróżnień. Bezkonkurencyjny okazał się Maciej Jurek z
PSP w Pilźnie zajmując 1 miejsce i zdobywając 31 pkt na 36 możliwych.
Wyróżnionym dyrektor szkoły Grzegorz Stawarz oraz zaproszeni goście wręczyli
pamiątkowe dyplomy i nagrody. W oczekiwaniu
na wyniki odbyło się spotkanie integracyjne.
|
1 miejsce |
Maciej Jurek |
PSP Pilzno |
op.Magdalena Grzesiakowska |
|
2 miejsce |
Anna Morawska |
PSP Zwiernik |
op. Anna Rosek |
|
3 miejsce |
Julia Wolańska |
PSP Pilzno |
op.Magdalena Grzesiakowska |
|
4 miejsce |
Szymon Pyrchla |
PSP Lipiny |
op. Ireneusz Czyjt |
|
5 miejsce |
Aleksandra Kuczek |
PSP Pilzno |
op.Magdalena Grzesiakowska |
|
1 wyróżnienie |
Norbert Madeja |
PSP Zwiernik |
op. Anna Rosek |
|
2 wyróżnienie |
Milena Krzykalak |
PSP Zwiernik |
op. Anna Rosek |
|
3 wyróżnienie |
Klaudia Ciombor |
PSP Dobrków |
op.Przemysław Dudek |
|
4 wyróżnienie |
Vanessa Piotrowska |
PSP Lipiny |
op. Ireneusz Czyjt |
|
5 wyróżnienie |
Nikola Ziaja |
PSP Łęki Dolne |
op. Beata Guc |
We czwartek 16 kwietnia odbyła się dyskoteka integracyjna organizowana przez MRM w Pilźnie. Wzięła w niej udział również chętna młodzież z naszej szkoły wraz z przewodniczącą Weroniką Gąsior oraz opiekunem MR. Impreza została zorganizowana w sali gimnastycznej PSP w Dobrkowie i cieszyła się dużym zainteresowaniem uczniów. Podczas dyskoteki odtwarzano różnorodną muzykę – zarówno najnowsze hity, jak i znane utwory taneczne. Dzięki temu każdy mógł znaleźć coś dla siebie. Uczniowie chętnie tańczyli a prym wiodła jak zwykle Belgijka. W trakcie wydarzenia panowała miła i bezpieczna atmosfera. Organizatorzy zadbali o porządek, poczęstunek oraz opiekę nauczycieli. Udział w dyskotece był bardzo przyjemnym doświadczeniem. Pozwolił na integrację z rówieśnikami z różnych szkół w gminie, relaks oraz wspólną zabawę.
25 marca uczniowie klas IV - VIII mieli przyjemność gościć w najbliższych muzeach regionalnych. Wizyta w Muzeum Regionalnym w Pilźnie była świetnym sposobem na poznanie historii i kultury regionu w kameralnej, autentycznej atmosferze. Muzeum mieści się w zabytkowym budynku i prezentuje bogate zbiory związane z lokalną tradycją, rzemiosłem oraz życiem codziennym dawnych mieszkańców. To miejsce szczególnie polecane dla osób interesujących się historią Podkarpacia oraz dla uczniów – jako ciekawe uzupełnienie lekcji . Podczas wizyty w Muzeum Regionalnym w Dębicy mieliśmy okazję zapoznać się z historią miasta i jego mieszkańców. Oglądaliśmy liczne eksponaty, takie jak stare fotografie, dokumenty oraz przedmioty codziennego użytku. Wizyta była bardzo interesująca i pozwoliła nam lepiej zrozumieć przeszłość naszego najbliższego regionu. Spektakl teatralny w DK Mors „Kamienie na szaniec” zrobił na wszystkich bardzo duże wrażenie i skłonił do refleksji nad odwagą, przyjaźnią oraz poświęceniem młodych ludzi w czasie wojny. Historia bohaterów – Alka, Rudego i Zośki – została przedstawiona w poruszający i emocjonalny sposób. Szczególnie przejmujące były sceny ukazujące ich walkę z okupantem oraz momenty, w których musieli podejmować trudne decyzje. Aktorzy bardzo dobrze oddali charakter postaci, dzięki czemu łatwo było wczuć się w ich przeżycia. Duże znaczenie miała również scenografia, muzyka oraz fragmenty filmów, które budowały napięcie i podkreślały dramatyzm wydarzeń. Minimalistyczne dekoracje sprawiały, że widz skupiał się przede wszystkim na emocjach i grze aktorskiej. Spektakl przypomniał nam, jak wielką wartość mają wolność i przyjaźń. Pokazał też, że nawet bardzo młodzi ludzie mogą wykazać się ogromnym bohaterstwem. To przedstawienie na długo pozostanie w naszej pamięci.
Gratulacje Wojtek!
Wojciech Bała z klasy VII zajął 1 miejsce w konkursie organizowanym przez LOP w PSP w Pilźnie. Praca zachwyciła jury wyjątkową kompozycją, świeżością kolorów oraz kreatywnym ujęciem tematu budzącej się do życia natury. Wojtek w niezwykle inspirujący sposób uchwycił moment przejścia między zimą a wiosną, tworząc obraz pełen energii, światła i nadziei. Pracę wykonał w programie Gimp z minimalnym wykorzystaniem Canvy bez użycia AI. Wyróżnienia w tym konkursie otrzymali również uczniowie klasy IV: Marcelina Kozioł, Bartosz Larysz i Adam Potocki
Uczniowie klasy ósmej w poniedziałek wzięli udział w warsztatach "Razem mimo różnic" w ramach projektu Ogólnopolskiej Olimpiady "Zwolnieni z Teorii" organizowanego przez uczennice Liceum Ogólnokształcącego w Pilźnie, którego celem jest promowanie tolerancji oraz akceptacji innych. Podczas zajęć uczestnicy mieli okazję zastanowić się nad tym, jak ważny jest szacunek wobec drugiego człowieka, niezależnie od różnic między nami. Uczniowie obejrzeli prezentację na ten temat oraz odpowiedzieli na pytania dotyczące tolerancji. Na zakończenie odbył się quiz, za który najlepsi uczestnicy zostali nagrodzeni drobnymi upominkami.
21 marca to dzień, który na myśl przywodzi nam przede wszystkim pierwszy dzień wiosny. Jednak jest on wyjątkowy nie tylko z tego powodu, bowiem został ustanowiony także Światowym Dniem Osób z Zespołem Downa, zwanym również Dniem Kolorowej Skarpetki.
W naszej szkole to wydarzenie miało miejsce 23 marca i było okazją do okazania naszego wsparcia, zrozumienia i akceptacji wobec osób z trisomią 21. pary chromosomów. W akcję włączyły się dzieci, młodzież, a także nauczyciele, z dumą prezentując kolorowe, zakręcone skarpetki nie do pary – symbol różnorodności i wyjątkowości każdego z nas.
Dla całej społeczności szkolnej ten dzień był nie tylko czasem pełnym zabawy, koloru i pozytywnej energii. Niósł ze sobą znacznie więcej – rozmowy o równości, godności człowieka, empatii, tolerancji wobec odmienności i chęci niesienia pomocy innym. Dzięki nim uczniowie uświadomili sobie, że każdy z nas jest inny i to właśnie czyni nas wyjątkowymi, a także zrozumieli jak ważna jest integracja i szacunek wobec każdego człowieka.
Dziękujemy wszystkim, którzy swoim strojem włączyli się w obchody Dnia Kolorowej Skarpetki i zachęcamy do obejrzenia pamiątkowych - niezwykle barwnych i szalonych - zdjęć!
Wiosna to pora roku, która kojarzy nam się z zielenią, śpiewem ptaków, ciepłymi promieniami słońca, czy zapachem pierwszych kwiatów. To wszystko sprawia, że czujemy przypływ nowej energii i … zdecydowanie nie chcemy siedzieć w szkolnych murach! Dlatego też w tym roku uczniowie klas 1-3 ze swoimi wychowawcami postanowili uczcić nadejście wiosny wybierając się na krótką wycieczkę.
Pierwszym punktem programu była wizyta w Domu Kultury MORS w Dębicy, gdzie naszych młodych widzów zachwycił spektakl teatralny pt. „Co by było, gdyby…?” z repertuaru Teatru Polskiego Kultura. Historia, która rozbudziła dziecięcą wyobraźnię pokazała, że nawet najśmielsze marzenia mogą stać się rzeczywistością i uświadomiła, że czasem nie dostrzegamy możliwości, które mamy, a szczęście może być bliżej, niż nam się wydaje. Dynamiczny przebieg widowiska dostarczył dzieciom niezapomnianych przeżyć. Ponadto przedstawienie było dla wszystkich kolejnym spotkaniem z kulturą i żywą lekcją edukacji teatralnej.
Po dawce kulturalnych wrażeń przyszedł czas na aktywną zabawę w Studio Ruchu FORMA w Pilźnie. Tam uczniowie mogli dać upust swojej energii, korzystając z licznych atrakcji – m. in. zjeżdżalni, małpiego gaju, basenów z kulkami, mini boiska do koszykówki.
Wyjazd był świetną okazją do integracji, wspólnego spędzenia czasu poza szkołą, rozwijania zainteresowań, no i oczywiście powitania wiosny!
Pszczoły od wieków symbolizują mądrość, pracowitość oraz harmonię we współdziałaniu, dlatego ich znaczenie doskonale wpisuje się w wartości, które staramy się przekazywać naszym uczniom.
W ubiegłą środę mieliśmy zaszczyt gościć w naszej szkole Pana Andrzeja Kozika, który z ogromnym zaangażowaniem i pasją przybliżył dzieciom fascynujący świat pszczół. Jak głosi przysłowie: „kto ma pszczoły, ten ma świat wesoły” – i rzeczywiście, spotkanie to dostarczyło wszystkim wielu radości oraz cennych informacji.
Podczas warsztatów uczniowie poznali budowę pszczoły, dowiedzieli się, jak funkcjonuje ul oraz na czym polega proces powstawania miodu. Niezwykle wartościowym elementem zajęć była część praktyczna – dzieci miały możliwość samodzielnego składania ramek, które stanowią podstawę pracy pszczół w ulu, a także degustacji naturalnego miodu.
Było to niezwykle pouczające i inspirujące spotkanie, które z pewnością przyczyni się do kształtowania postaw szacunku wobec przyrody oraz docenienia roli pszczół w naszym ekosystemie.
Serdeczne podziękowania kierujemy do Pani Beaty Zimy za zorganizowanie tak wartościowych i rozwijających warsztatów, a Panu Andrzejowi za ciekawą prelekcję.
Drodzy Uczniowie i Nauczyciele!
23 marca przyłączcie się do szkolnych obchodów Dnia Kolorowej Skarpetki. Załóżcie w tym dniu dwie skarpetki nie do pary – kolorowe, szalone, niepasujące do siebie - na znak solidarności z osobami z Zespołem Downa.
Dlaczego skarpetki?
Bo swoim kształtem przypominają chromosomy, a ich różnorodność symbolizuje wyjątkowość każdego z nas. Nie musimy być tacy sami, żeby się rozumieć i szanować.
Dołącz do akcji!
Pokaż, że akceptacja ma znaczenie!
Budujmy razem świat pełen wsparcia, tolerancji i zrozumienia!
Załóż kolor, pokaż serce!
Tadeusz Pieczonka
Burmistrz Miasta Pilzna
ma zaszczyt zaprosić
Uczniów uczestniczących w projekcie nauki pływania wraz z rodzicamina uroczyste zakończenie projektu nauki pływania,realizowanego na terenie Gminy Pilzno.
Projekt został zrealizowany jako zadanie w ramach projektu grantowego wdrażanego w ramach Strategii Rozwoju Lokalnego Kierowanego przez Społeczność na lata 2023–2029, realizowanej przez Stowarzyszenie Lokalna Grupa Działania „LIWOCZ”, za rok 2025.
Uroczysta gala podsumowująca projekt nauki pływania odbędzie się w Centrum Kultury i Promocji Gminy Pilzno
w czwartek, 19 marca 2026 roku o godzinie 16:00 DLA UCZNIÓW BIORĄCYCH UDZIAŁ W ZAJĘCIACH CZWARTKOWYCH
w piątek, 20 marca 2026 roku dla o godzinie 16:00 w DLA UCZNIÓW BIORĄCYCH UDZIAŁ W ZAJĘCIACH PIĄTKOWYCH
Podczas spotkania nastąpi podsumowanie działań projektowych,wręczenie dyplomów uczestnikom oraz podziękowań osobom i instytucjom zaangażowanym w realizację przedsięwzięcia.
Będzie nam niezmiernie miło gościć Państwai wspólnie świętować sukces uczestników projektu.
Z wyrazami szacunkuOrganizatorzy
To była wyjątkowa lekcja, podczas której szkolne ławki zamieniliśmy na przestrzeń wokół nas! W ramach projektu „Niezwykła matematyka” uczniowie ruszyli w teren, by przekonać się, że liczby i figury kryją się na każdym kroku.
Pierwszym wyzwaniem było tropienie symetrii. Okazało się, że natura i architektura są jej pełne – uczniowie z wielkim zaangażowaniem odnajdywali lustrzane odbicia w liściach, elewacji budynku czy elementach ogrodzenia. Nie skończyło się jednak tylko na obserwacji! Każdy miał okazję wykazać się kreatywnością, tworząc własne, autorskie obrazy symetryczne przy użyciu darów natury i kredy.
Druga część zajęć wymagała precyzji godnej inżyniera. Wyposażeni w taśmy miernicze i dalmierze, uczniowie skrupulatnie mierzyli budynek szkoły oraz boisko. Zebrane dane posłużą teraz do stworzenia profesjonalnego planu w skali.
Taka nauka przez doświadczenie pokazuje, że matematyka to nie tylko nudne słupki w zeszycie, ale fascynujące narzędzie do opisywania świata. To była lekcja pełna ruchu, współpracy i odkryć!
Uczniowie klasy 2 mieli okazję przenieść się w niezwykły świat teatru. Poprzez zabawę i praktyczne działania dzieci w grupach poznawały różne elementy pracy teatralnej.
Mali artyści wcielili się w rozmaite role: reżysera, aktora, scenografa, suflera, kostiumografa oraz charakteryzatora. Dzięki temu mogli zobaczyć, jak wiele osób współpracuje przy tworzeniu przedstawienia. Następnie przygotowali i odegrali krótkie scenki związane z wiosną i latem, wykazując się dużą kreatywnością oraz wyobraźnią.
Podczas zajęć uczniowie stworzyli także własne pacynki, które stały się bohaterami ich małych teatralnych historii. Była to wspaniała okazja do rozwijania talentów artystycznych, pracy zespołowej oraz dobrej zabawy.
Klasa IV bierze udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Przeogarniacze”, organizowanym przez Fundację Śnieżka.
Z ogromną satysfakcją uczestniczymy w tej inicjatywie, ponieważ to znacznie więcej niż „zwykłe lekcje”. Podczas zajęć dzieci pracują w grupach projektowych, ucząc się współpracy i planowania, a przy okazji poznają podstawy przedsiębiorczości, cyberbezpieczeństwa, marketingu i ekologii 💻🌿. W bieżącej edycji pojawił się również niezwykle istotny temat: odpowiedzialne gospodarowanie wodą 💧.
Udział w programie pozwala nam pokazać, jak nauka wygląda od środka i jakie kompetencje rozwija u uczniów. Takie zajęcia mają dziś realne znaczenie — nie tylko w kontekście przyszłej drogi zawodowej, ale przede wszystkim w codziennym, bezpiecznym funkcjonowaniu w świecie informacji.
Z okazji Dnia Kobiet przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego- Janek i Igor- wręczali miłą niespodziankę Kobietom z naszej szkoły. Chłopcy rozdawali nauczycielkom oraz pracownicom symboliczne tulipany, natomiast uczennice otrzymały słodkie upominki. Oczywiście nie zapomnieli o społeczności przedszkola. Z okazji Dnia Kobiet składamy wszystkim Paniom i Dziewczętom najserdeczniejsze życzenia: dużo zdrowia, radości, uśmiechu każdego dnia, spełnienia marzeń oraz wszelkiej pomyślności w życiu osobistym i zawodowym.
Dzieci najlepiej uczą się poprzez działanie i ruch. Uczniowie klasy drugiej przekonali się o tym podczas omawiania lektury „Mania, dziewczyna inna niż wszystkie”. Tego dnia wyszli z ławek i w aktywny sposób poznawali historię niezwykłej bohaterki – Marii Skłodowskiej-Curie.
Wspólnie prześledzili kolejne etapy jej życia, wybierając najważniejsze wydarzenia i układając je w kolejności chronologicznej. Podczas zajęć nie zabrakło także działań plastycznych – uczniowie wykonali modele atomów z różnych materiałów. Największe emocje wzbudziły jednak proste doświadczenia chemiczne, które pozwoliły młodym odkrywcom poczuć się jak prawdziwi naukowcy.
4 marca w naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie edukacyjne z Panią kierownik Powiatowego Zespołu Doradztwa Rolniczego w Dębicy. Uczniowie mieli okazję bliżej poznać zagadnienia związane z odnawialnymi źródłami energii, dowiedzieć się czym są OZE oraz dlaczego ich rozwój jest tak istotny dla przyszłości naszej planety. Pani Dorota opowiadała także o praktycznych sposobach dbania o środowisko. W prosty i obrazowy sposób tłumaczyła, czym jest recykling, dlaczego warto segregować odpady oraz jak codzienne, pozornie niewielkie decyzje mogą mieć duże znaczenie dla naszej planety. Uczniowie jak zawsze chętnie włączali się w rozmowę.
Dzięki takim inicjatywom młodzi ludzie uczą się, że troska o środowisko zaczyna się od małych decyzji, które każdy z nas podejmuje każdego dnia.
Dziękujemy Pani Beacie Zimie za zorganizowanie spotkania, a Pani Dorocie Boreckiej za wspaniałą prelekcję.
Uczniowie naszej szkoły przygotowali montaż słowno- muzyczny, upamiętniający święto żołnierzy antykomunistycznego i niepodległościowego podziemia, żołnierzy niezłomnych, polskich patriotów, byłych partyzantów Armii Krajowej, ludzi sprzeciwiających się komunistom. wtrącanych do więzień, wywożonych do sowieckich łagrów, wreszcie jakże często skrytobójczo mordowanych w katowniach Urzędów Bezpieczeństwa. Cześć i chwała Bohaterom!
Wyjście do kina to nie tylko szansa na wspólne spędzenie czasu, ale również cenna lekcja. Podczas dzisiejszego wyjazdu do Kino Śnieżka klasy 2 i 4 przeżyły wiele emocji. Film „Psoty” poruszył ważne wartości, takie jak przyjaźń, odpowiedzialność i wzajemne wsparcie, ale także zwrócił uwagę na problem przepełnionych schronisk dla zwierząt. Seans stał się okazją do rozmów o wrażliwości, empatii oraz odpowiedzialnej opiece nad zwierzętami.
Powered by aSc EduPage